GAKUDO 学童保育
対象年齢 小学1年〜小学4年
下校時間から6時までを基本のお預かりとし、その間に
宿題サポート、おやつタイム、英語クラス・発見クラス、
個別学習e-ラーニングなどを通して英語環境に身を置ける
スクールです。
たくさんの英語を耳からインプットし、年齢や習得スピード
に合わせながらインテイクそしてアウトプットができるよう
目指します。
自由時間に子どもたちが楽しめる
・ボードゲーム ・タブレット ・プロジェクター(映画)
・その他 工作やクッキング


放課後-15:30
Snack (おやつタイム)/ Free time
スクール到着後、楽しみにしているスナックタイム!
月に2回、クッキングDAYは自分たちでおやつを作り、みんなで一緒に食べます
英語でのレシピ作りもCLIL学習の一環
自由時間には小学校からの宿題や他の習い事のワークプリントなどをしたり、
たくさん用意してあるカードゲームやボードゲームをして友達や先生と
自由に過ごす時間
English Class(英語学習)


英語クラス50分(レベル別)ビギナー/初級/中級/中上級
フォニックス学習(音声と文字をつなげる→自ら読む力をつける)
教材を使用し英語の基礎を育てていきます(聞く力、話す力を身につけ、その後書く力)
コミュニケーションとしての英語を中心に日常でよく使うフリーズ・チャンツを
スパイラルに学びます。
会話練習や質問練習を豊富に取り扱い、英語での会話に親しむことを目標に
中上級からは読解力、批判的思考、独創性などを育てられるワークブックを使い、
英語で学び、考え、自分の意見を発表する発表教育を中心に学習します
OOSHオリジナル教材・Oxford教材・mpi教材を使用
Reading / Writing (個別学習)
火ー金



一人ひとりのフォニックスレベルにあった音読時間
音読練習用に作られた本で「英語本を読む練習と自信」をつけていき
「自力で絵本を一冊読めた!」という自己効力感を育て、多読へのモチベーションを維持
していくことを目指します。
中上級は多読をしながら読解力を上げていき、イメージする力をつけていくこと。
リズムを感じる音読、登場人物の発言に感情が感じられ楽しく読み進むことを目指します。
【使用教材】mpi BBL/Oxford Reading Tree
Sight Word(サイトワード)を中心に読み書き練習時間
中上級は独自のスキット作りで表現力・語彙力・会話の展開(オチを考える)・
ライティングの強化

テーマに沿ったコンテンツを『英語で学ぶ』クラス
子どもたちの参加型学習をメインとし、思考力・探究心・自己表現力・異文化理解
などを深めていけるようなプログラムです。
ポスター作りや実験、リサーチ活動などを通して、将来のための『生きる力』を育てるクラスです。現在月曜のみ
月
CLIL Class(発見クラス)
e-learning (自立型学習)
個々のレベルに合わせたタブレット学習時間
音声学習中心の学習とワークブックを組み合わせ、聞く・真似て話す・読む・書くを
バランスよく行うプログラムです。
中上級は自己表現力を鍛えるための英語ライティングをメインに
『考える』→『書く』→『伝える』を繰り返し行うプログラムになっています。
週1回

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
CLIL Class(発見クラス)


テーマにあわせて英語で学ぶクラス
STEAM(実験、芸術、スポーツ、文化体験)など通じて、思考力、グループワーク、問題解決能力、自己表現力を培います。
子どもたちの興味のある分野を英語で学んで行くことのできる時間です。
得意なことから英語を紐付けることで理解を深めたり言語を定着させることができるCLIL(内容言語統合学習法)を取り入れたクラスになります。
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Snack Time と Free Time
おやつ時間、楽しみでホッとする時間ですね!季節を感じられる果物や地元のベーカリー、月に数回は自分たちでおやつ作りをします。CLILクラスの一環としてCooking timeは子どもたちと話し合い、何を作ってみたいのか計画を立て、パソコンでレシピ作りをします。ワードサーチで出てくるたくさんの写真から好きな写真を選ぶのが大好きな子どもたち。体験を通じて食に興味をもつことを意図しています。
異文化理解も広がる食。生活のなかから学べる事をOOSHでは大事にしています。
入学時にはおにぎりを握ったことがない子どもが
今日はお腹すいたから、、、
『a little bit more rice please』とアピールできたり
今日のパンが美味しかったから
『I like this』と言えたり、味覚のレッスン後は
『あ! It's sweet and saltyだ!!』と感想が言えたり
BPは『I know baking powder』
sugarのスペルは完璧に!!
クラスで学んだ英語をアプトプットしたり、
クラスの中だと恥ずかしくて意見がいけない子も
食べることになると積極的になったり、
Snack time はとても大事な時間です。
空き時間、OOSHでは子どもたちが充実した時間がすごせるようさまざまな物を用意。
中でも子どもたちと一緒に楽しみたいのはボードゲーム!
日本でもお馴染みのものから海外で人気のものまで先生と一緒に真剣勝負!!ルール説明もほぼ英語ですが、ゲームを通しての子どもの吸収力の速さには驚かされるはず。
またOOSHではe-ラーニング学習を推進しています。
一人一台タブレットの時代。うまく取り入れながら、ゲーム感覚で英語のインプットを増やしていけるよう厳選したアプリをタブレットで楽しめます。
多読をすすめていることもあり、絵本をリラックスして読める空間もしっかり用意してあります。


